Министр образования немецкой федеральной земли Рейнланд-Пфальц Штефани Хубиг выступает за последовательный подход к антисемитским инцидентам в школах федеральной земли, сообщает dpa.

Политик СДПГ заявила в интервью «Deutsche Presse-Agentur» в Майнце, что за последние два года в центр отчетности по антигуманным, расистским и антисемитским инцидентам в школах не поступало никаких сообщений. «Но это не означает, что в школах не было антисемитских инцидентов». Школы, заметила она, являются зеркалом общества. «Мы знаем, что в обществе слишком высока доля антисемитских настроений», – пояснила Хубиг. «Для меня абсолютно важно, чтобы мы принимали последовательные меры против этого. Я хочу, чтобы дети – евреи чувствовали себя комфортно и безопасно в Рейнланд-Пфальце». «Я также считаю, что дети должны ходить в школу в кипах, если им так хочется». Однако, к сожалению, это не часто встречается, заявила она.

«Я также слышал, что многие дети не говорят, что они евреи», – заметила Хубиг. «Это то, чего я не хочу в школах». Именно поэтому, по ее словам, существуют курсы повышения квалификации для учителей, чтобы они также могли распознавать подсознательный антисемитизм и реагировать на него в классе и за его пределами. Уже существуют соответствующие модули для учителей – стажеров. Кроме того, в рамках подготовки учителей обязательно посещение мемориала концлагеря, сказала министр образования.

На уроках для детей и молодежи также проводится работа с современными свидетелями, чтобы привлечь внимание учеников к теме антисемитизма. Хубиг отвергает призывы уполномоченного федерального правительства по борьбе с антисемитизмом сделать борьбу с антисемитизмом и расизмом обязательным и экзаменационно значимым компонентом подготовки учителей по всей Германии. Необходима четкая позиция по этому вопросу. «Вы не можете проверить это отношение. Для того чтобы иметь отношение, необходимо также решить проблему».

Федеральный министр образования Беттина Штарк-Ватцингер и уполномоченный федерального правительства по борьбе с антисемитизмом Феликс Кляйн недавно предупредили о ненависти к евреям в немецких школах. «Как и в нашем обществе, антисемитизм, к сожалению, все чаще встречается и в наших школах», – заявила Штарк-Ватцингер. По словам Кляйна, антисемитизм в школах исходит не только от учеников, но и от учителей. В земельном объединении еврейских общин земли Рейнланд-Пфальц, а также в отделе отчетности в настоящее время нет никаких данных об инцидентах. Профсоюз образования и науки (GEW) официально не знает о каких-либо подобных случаях в школах. «Но можно предположить, что антисемитские и антиизраильские высказывания имеют место», – заявил dpa председатель GEW в земле Рейнланд-Пфальц Клаус-Петер Хаммер.

Учителя сообщили, что, особенно во время разговоров на переменах, среди учеников происходят такого рода враждебные действия и высказывания. «Но можно предположить, что среди учеников существует не только высокий уровень повседневного расизма, но и массовый антисемитизм, старые предрассудки и грубые теории заговора, – пояснил Хаммер. В целом, на инциденты в школе следует реагировать быстро, и не следует относиться к этим случаям свысока. Для этого необходимы педагогические концепции и стратегии действий». Он добавил, что важно закрепить тему «групповой мизантропии» в школах и при подготовке учителей. «Я думаю, что здесь все еще есть необходимость в более прочном закреплении этой темы», – заметил председатель GEW.

Тема антисемитизма должна быть выделена в отдельную тему, поскольку она особенно чувствительна и опасна – «не только из-за нашей исторической ответственности, но и потому, что взрывоопасность этой темы возрастает все больше и больше». Учителя также должны быть хорошо подготовлены к этому в плане аргументации. Борьба с антисемитизмом – это задача не отдельных учителей или отдельных предметов, а всего школьного сообщества, предупредил профсоюзный деятель. Союз филологов земли Рейнланд-Пфальц также подчеркнул, что к докладу уполномоченного по борьбе с антисемитизмом необходимо отнестись серьезно. «В то же время мы знаем, что в школах уже проведено множество кампаний, которые мы рекламируем в газете нашей ассоциации, например, «Познакомьтесь с евреем», – заявила председатель ассоциации Корнелия Шварц. Многие учителя также используют поездки к памятным местам в связи с уроками истории. «С нашей точки зрения, было бы желательно, чтобы финансирование этих поездок было менее бюрократическим», – подчеркнула Шварц.

Кроме того, на многих предметах, таких как история, немецкий, английский, французский или религия/этика, снова и снова используются чтения, посвященные теме антисемитизма. В течение многих лет Ассоциация филологов выступает за усиление преподавания истории, подчеркнула председатель. Необходимо, например, чтобы на уроках подробно рассматривался не только Третий рейх, но и предшествующий ему период с Веймарской республикой и ее упадком. «Только если вы понимаете и признаете исторические контексты, вы можете пытаться учиться у истории» – заключила она.