Согласно новому отчету республиканцев из Палаты представителей США антисемитизм в высшем образовании усиливается, но университеты решили защищать свои бренды, а не бороться с преследованием студентов и преподавателей – евреев и произраильски настроенных неевреев, пишет журналист «The Algemeiner» Дион Дж. Пьер.

Отчет был опубликован 19 декабря на фоне критического уровня антисемитской активности в американском высшем образовании, которая привела к тому, что студенты, поддерживающие ХАМАС, преследовали своих сокурсников – евреев, экстремисты писали манифесты, призывающие к революционному насилию, а также к беспрецедентной политизации университетов преподавателями с целью распространения антисионистских и антизападных убеждений. Хуже того, согласно отчету Палаты представителей, на администрацию университета редко можно было рассчитывать в плане поддержания порядка и защиты студентов-евреев.

«Комитет обнаружил, что так называемые руководители университетов намеренно решили отказать в поддержке еврейским общинам в кампусе, продемонстрировав нежелание решать проблему враждебной окружающей среды в своих учреждениях», — говорится в отчете. «Студенты, преподаватели и сотрудники – евреи часто чувствовали себя покинутыми из-за пассивной и приглушенной реакции администраторов на взрыв антисемитской ненависти в кампусе. Расследование комитета показало, что эти бездействия были не просто упущениями, а преднамеренными решениями».

Часть их неудачи заключалась в заявлениях, поясняется в отчете. Например, Гарвардский университет отказался осудить зверства палестинской террористической группировки ХАМАС во время ее вторжения в Израиль 7 октября прошлого года — резню, которая на фоне последовавшей войны в секторе Газа спровоцировала продолжающийся всплеск глобального антисемитизма, в результате чего количество антисемитских инцидентов достигло рекордных уровней в США и других странах за последний год.

Между тем, в отчете также отмечены другие случаи, в том числе, когда Колумбийский университет допустил распространение историй о «химической атаке» с участием студентов-евреев, вымышленном инциденте, в результате которого эти студенты были отстранены на целых 18 месяцев, в то время как никто из обвиняемых в антисемитском поведении не получил сопоставимого наказания.

Некоторые учебные заведения, такие как Университет Пенсильвании, заявляли, что принимают меры по исправлению поведения, нарушающего правила, уверяя общественность, что они серьезно относятся к нарушениям правил, включая захват имущества кампуса «лагерями солидарности с Газой». Но они наказали за такие проступки очень немногих студентов.

Вопиющее поведение, повлекшее гражданские иски, избежало дисциплинарных мер, говорится в отчете, где поясняется, что около 100 студентов, участвовавших в лагере, который не позволял студентам – евреям посещать части кампуса Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, «подписали соглашения о разрешении споров, позволяющие им избежать дисциплинарных последствий», и «никто не был привлечен к дисциплинарной ответственности».

Гарвардский университет, несмотря на жесткие заявления в разгар весенних лагерей, в конечном итоге амнистировал всех, кто участвовал в беспорядках, отменив отстранения и сократив испытательные сроки до такой степени, что они ничего не значили.

Более того, в отчете добавлено, что руководители университета презирали государственных чиновников, которые расследовали антисемитизм в кампусе и выражали желание, чтобы Демократическая партия получила большинство в Конгрессе США, что, как они надеялись, положит конец любым дальнейшим расследованиям этого вопроса.

«Вместо того, чтобы относиться к антисемитской ненависти, охватившей их кампусы, как к серьезной проблеме, они рассматривали ее как проблему связей с общественностью», — говорится в отчете. «Администраторы Пенсильванского университета пытались организовать освещение в СМИ, изображая членов Конгресса как «издевающихся и играющих на публику», а руководители попечительского совета Колумбийского университета отвергают надзор Конгресса за антисемитизмом в кампусе как «чушь с Капитолийского холма»».

Ничто, кроме полной замены нынешних привычек и идей, которые составляют нынешний режим высшего образования, не может предотвратить подобные эпизоды беспорядков в будущем, подчеркивается в отчете. Университеты нуждаются в равном применении законов о гражданских правах, чтобы защитить студентов-евреев от дискриминации, и они должны «решительно отвергать антисемитизм». Они также должны реформировать аспекты кампусной культуры, которые, по-видимому, не связаны непосредственно с проблемой антисемитизма.

Например, содействие «разнообразию точек зрения» может предотвратить возникновение эхо-камер идеологического рвения, которые оправдывают ненависть и насилие как средства борьбы с политическими оппонентами, говорится в отчете. В нем также говорилось, что «научная строгость», подорванная годами растворения образовательных стандартов в политических целях, будет защищать от сведения сложных социальных проблем к лозунгам «ученого активизма», в котором преподаватели превращают аудиторию в трибуну.

Отчет призывает исполнительную власть США, которая ожидает прихода новой администрации во главе с избранным президентом Дональдом Трампом, обеспечить применение колледжами Раздела VI Закона о гражданских правах к случаям антисемитизма и наказать тех, кто этого не делает, например, заморозив им доступ к федеральным средствам.

Конгресс также играет свою роль, говорится в отчете, рекомендуя законодательному органу бороться с иностранным влиянием в высшем образовании и не финансировать университеты, которые поддерживают антиизраильское движение «Бойкот, изъятие инвестиций и санкции» (BDS).

«8 октября мир увидел, что антисемитская ненависть жива и процветает в американских учреждениях так называемого «высшего» образования. В результате репутация многих из этих школ находится в свободном падении», — отметила в заявлении, сопровождающем доклад, председатель Комитета по образованию и рабочей силе Палаты представителей Вирджиния Фокс (республиканка от Северной Каролины). «Остановить это свободное падение можно одним словом: подотчетность. Нам нужна ответственность, потому что без нее мы не сможем гарантировать, что студенты – евреи получат безопасную среду обучения, которую они заслуживают».