Дом учения: Слово раввина

Пока растешь — живешь

Берл Лазар 12 октября 2014
Поделиться

В прошлый раз мы разбирали поучения рабби Гилеля о необходимости соблюдать меру в стремлении к материальным благам. Но это только первая часть мишны. Далее следуют еще четыре поучения, которые посвящены стремлению к благам духовным. И здесь оказывается, что никакой «меры» нет и быть не может: чем больше, чем лучше! «Больше Торы — больше жизни; больше учебы — больше мудрости; больше советов — больше понимания; больше благотворительности — больше мира».

Наши мудрецы часто противопоставляют две сферы человеческого бытия, материальную и духовную. То, что человеку свойственно стремиться к лишним материальным благам, трактуется как влияние «йецер а‑ра», злого начала. Но такому влиянию «йецер а‑ра» есть объяснение: количество материальных благ в мире ограничено, человек хочет получить больше, потому что боится «не успеть к раздаче». Возможность преодолеть страсть к стяжательству в том, чтобы твердо знать: единственным подателем материальных благ является Б‑г, и Он даст тебе все, в чем ты действительно нуждаешься. Ребе Рашаб учит: «В духовной сфере надо всегда смотреть, у кого есть больше, и стремиться его догнать, а в сфере материальной — смотри на того, у кого есть меньше, и благодари Б‑га за то, что у тебя есть».

Природа духовного блага иная. Объем духовных богатств неограничен, поэтому принцип «больше и больше» тут работает не «в минус», а «в плюс». Но, с другой стороны, желание приобретать все больше духовных богатств не так распространено: здесь нельзя надеяться на удачу, невозможно «набрать на грош пятаков». Каждый шаг по пути духовного роста — это огромный труд. Именно поэтому мишна говорит: «Больше учебы — больше мудрости». В оригинале употреблено слово «ешива», то есть не просто учеба, но «усидчивое обучение». Сказано в Талмуде: «Чтобы найти, надо приложить усилия, и не верьте, если вам говорят иное».

Эти усилия дадут вам не просто знание конкретного предмета, но мудрость — метод мышления и метод учебы, способность решать задачи в самых неожиданных областях. В результате получится: «Больше Торы — больше жизни»! Ведь жизнь — это не просто выживание, это полноценное существование, постоянный рост. Дерево живет, пока оно растет, человек живет, пока набирается мудрости. А источник настоящей жизни для нашего народа — изучение Торы.

Рассказывают про рабби Акиву, что он продолжал учить Тору, даже когда римляне грозили за это смертной казнью. Своим испуганным ученикам он рассказал притчу. Пришла лиса на берег пруда и сказала рыбам: у вас в воде почти нет пищи, да еще рыбаки ловят вас своими сетями. Давайте я отнесу вас к себе в нору, там вы будете в безопасности. А рыбы ответили: в воде мы живем, без нее мы сразу же задохнемся и умрем. Вот так и для нас, заключил рабби Акива: сказано в святых книгах, что «Тора есть жизнь твоя и долголетие!»

«Больше совета — больше понимания». Это поучение одинаково верно и применительно к советам, которые человек дает, и к тем, за которыми он обращается. Учиться у других не зазорно: это приносит только пользу. С другой стороны, пользу приносят и те советы, которые сам человек дает другим: размышляя над чужими проблемами, он расширяет свой кругозор и учится понимать трудности ближнего, его потребности.

Наконец, последнее поучение: «Больше благотворительности — больше мира». В еврейской семье издавна принято держать кружку для пожертвований, в которую даже дети кладут свою долю. Это важнейший принцип нашего воспитания: дети приучаются к ответственности не только за себя, но и за ближнего, за всех людей. А тот, кто получает помощь от тебя, сам будет помогать ближним, творить добро. От благотворительности идет благотворительность, от доброты доброта, и это добавляет мира не только в нашем народе, но и по всей земле.

В мидрашах рассказывается, что однажды законоучитель рабби Элиэзер шел по берегу моря и увидел тонущий корабль. Только один человек спасся: был выброшен волной на прибрежные камни. Рабби Элиэзер поделился со спасенным одеждой, привел его в дом, накормил, дал денег и сказал: «Это тебя Б‑г спас». Спустя какое‑то время римские власти по доносу решили расправиться с жителями еврейского города. Евреи собрали деньги для выкупа и послали говорить с наместником рабби Элиэзера. Пришел он во дворец наместника — и что же видит? Новый наместник — это как раз тот человек, которому он помог после кораблекрушения! Наместник тоже узнал своего спасителя и не остался в долгу: щедро наградил раввина и отменил все указы против евреев.

Поделиться

Жемчужины Устной Торы

Когда речь идет об изучении Торы или молитве, «качество», то есть духовное содержание действия, неотделимо от самого действия. Ибо когда человек учит Устную Тору, в этом нет никакой заслуги, если он не понимает того, что учит. То же самое касается молитвы, где самое главное — правильное намерение, то есть понимание, что ты молишься Творцу. В противном случае молитва не будет принята

Ядерный сценарий: Лизе Мейтнер, Эрвин Шрёдингер и наука изгнания

В отличие от почти всех своих нееврейских коллег, Лизе Мейтнер чувствовала себя виновной в том, что работала в Германии в то время, когда Гитлер затягивал петлю на шее еврейского народа. Она писала Гану: «Мне совершенно ясно, что я повела себя безнравственно, когда в тридцать третьем не уехала, ибо остаться значило поддержать гитлеризм»

Любовь как закон и закон как любовь. Недельная глава «Бемидбар»

Существуют законы о браке (в них изложены обязанности мужа и жены друг перед другом), но брак по своей сущности — нечто большее, чем сухой, бесстрастный комплекс прав и обязательств. Брак — это закон, пронизанный любовью, и любовь, переложенная на язык закона. И эта метафора открывает нам суть дарования Торы на Синае